麦田分享，长春市复读生学好高中历史的关键方法

上曾是文科里面的一门最主要兼修科，一个人有丰富的上曾经验，并能从上曾唯物主义与辩证唯物主义的角度去推论难题、数据分析难题、解决难题，就能看清社都会的转型，看清错综复杂的国际形势，就能立住自己的脚跟，做自己的工作。那么怎样才能兼修好上曾呢？

1．兼修好上曾的七个关键

①培养研修上曾的浓厚兴趣。有些同兼修上曾没兼修好主要是因为对上曾没个人浓厚兴趣，被称作兼修上曾就得死记硬胸，就得大量地胸星期、人物、处、流血事件等。其实这是误解，上曾里面的最主要人物、处、星期等当然要胸了，但要看怎么胸，有的人忽略地去胸，有的人死记硬胸，胸的效果截然相反。对研修上曾个人浓厚兴趣的人就都会有意地去胸，忽略着去胸，就能显然上曾研修的尽快。在我们社会生活里面，人们谈论的许多事情经常和上曾有关，不太可能是古代，也不太可能是名著或现代史，只要我们无不把它和书架的东西结合起来，就能对研修上曾显现出浓厚兴趣。

②兼修都会显然上曾课的主要段落。上曾的研修是有规律的，每一个最主要的上曾流血事件都有其牵涉到的处、星期、人物、情节和作用。依靠了这些基本点就依靠了一个上曾流血事件的主要段落，也就依靠了流血事件的来龙去脉。

③建立上曾经验的网络体系。同兼修们兼修上曾是课课地兼修的，兼修的往往是一些单独的上曾流血事件，兼修完一个区块或一本读物之后，它就是一段很零碎的上曾，这时就可以根据读物的段落去进行概括整理，形成上曾经验的网络体系，以便逐步达到上曾经验的融都会贯通，这不仅对加强梦境很最主要，对加强忽略也是很最主要的。

④兼修都会上曾的数据分析方法。我们研修上曾，目的不仅是依靠上曾经验、开阔视野，而且要兼修都会上曾的数据分析方法，这样就能系统地从上曾流血事件出发，用上曾的论点数据分析难题、解决难题，就能从错综复杂的上曾变化里面看不到上曾转型的规律，看不到上曾转型的必要性。

⑤经验要经常能用。社都会在转型，上曾在前进，我们并未处于21世纪初期，上曾不都会重演，但是，上曾转型里面也都会显现出来很多相像的流血事件。在我们的社会生活里面总都会听到这样或那样的社都会转型的文档。我们要用有数的上曾经验去数据分析、评价这些新的上曾星期，做到兼修以致用，这样不仅都会加强自己的基础经验，提升自己解决难题的能力，同时也都会大幅提升自己研修上曾的浓厚兴趣。

⑥做新书，善于总结。我们在研修里面要做课堂新书，新书要回想简明扼要、重点醒目，能把与整个上曾星期有关的因素都勾画出来，这样就可以借助我们忽略，消化经验。

⑦科兼修地应对上曾应考。在里面兼修研修期间，无论是期里面应考还是期末应考，都不想边缘化地去胸经验点，而要用转型的论点、联系的论点，把兼修过的经验串联起来，融都会贯通，既要记住最主要上曾流血事件的相关最主要经验点，也要在自信里面形成一个零碎的上曾转型的脉络。

2．上曾学好策略

上曾学业成绩与都会不都会学好、都会不都会应考有一定的彼此间。因此，应考前，相比较中考前的学好要努力做到以下几点：

第一，吃透应考的尽快。对应考的段落、范围、能力尽快有一个可信的了解到。

第二，妥当看读物。在应考前，特别是中考前要妥当地看读物。很多最出色考生，他们不仅看一遍读物，有的还要看三、四遍，每遍有每遍的感受。看得遍数多了，吃透了读物，就能更牢靠地显然基础经验，能用起来就都会更为熟练。

第三，融都会贯通。在学好的步骤里面要把读物经验贯通起来。为了融都会贯通，使繁杂的经验转化成标准化的经验，最好能用图表来问到，使这些经验看起来一目了然，便于梦境，能用。这样就能在自信里面形成上曾经验的点对点。

第四，培养数据分析、综合与解决难题的能力。研修上曾是古为今用，因此，要善于用上曾的论点来看待社都会里面的重大流血事件、国内牵涉到的最主要热点及焦点难题。通过能用，就都会把经验兼修活、兼修通，在应考时就回得意。