孩子为何找仅仅读书乐趣？找到方法，培养习惯，这本书告诉你答案

本年上小学的侄子答我：“大人们都说道念过书引人入胜，可我为什么感觉还好想像力，反而觉得枯燥呢？除非让我看奇幻道，散文批评的实在看不下去！”

我回答：“那么你就在课余时间多念过点科幻历史书籍吧，看累了，可以念过一些文化时史故事，金庸道……”

有熟人其实我这样基础教育父母，委婉地劝我：“父母学业本就辛劳，课余时间有限，还是应该按照数学老师要求的多念过文学批评经典著作，这样对提高父母作文水平有某种程度！”

我当然其实数学老师推荐的都是佳作，可父母念过不刚才，如果强迫他必将适得其反！如果导致厌学情绪，那想要扭转可就难了。

之所以让他念过一些不感好奇心的历史书籍，就是想先调教他阅念过的穿衣。有了好奇心，再次慢慢地引导，再次一降至让父母通过自己阅念过来解决答题的穿衣。

在此之前受邀FD社区活动，念过到一本《还执著吗》的书，其中就讲到了关于找寻念过书想像力的办法。

一个人只要调教阅念过的穿衣，其品味一定亦会走向经典，因为只有经典的历史书籍才能提供永恒的想像力。

侄子还小，没有找寻念过书的想像力并不是他的错。我认为，只要他暂时念过下去，有朝一日联合亦会找寻那种想像力的。

后来，他念过完一本《达芬奇著者》后，受邀高年级里的演讲比赛还拿了奖。从此，他开始广泛阅念过，从科幻、文化时史、科普、人物、经济发展……甚至有些国际上的财经都能系统性得头头是道。

父母小熟人，看同人虽然也能找寻想像力，但那种快乐亦会让他越少玩越少傻，越少看越少迷。念过书就不一样了，当你想到科幻的情节时，你的小脑亦会不由得隐喻到真实世界的画面，这样才能刺激小脑的潜力，让你越少来越少才智。

念过书最大的某种程度，就是可以鞭策你一直往前走。

有一个熟人在学院里教高等数学，他少年时期跟父母谈谈社亦会科学家的故事，培养其父母浓厚的社亦会科学好奇心。现在他的父母念过高三，已经自学完所有高三，以及高中时代的高等数学、物辨、物理选修。他的数、辨、化时名次，每次参加考试都是高三第一。

独自一人，父母跟他爸开玩自嘲说道：“我不想上学院了，因为到了入学考试的时候，似乎我可以到学院完成学业了。”

虽然是一句自嘲忘，以求可以想到父母的自信与骄傲！

一本佳作，可以让你终其一生受益。《还执著吗》总结了爱人的100个好好生活、研修、工作的方式。如果你有什么困惑，似乎在；还有亦会找寻解决答题的办法。