公共 | 广州：学习者进校园为“双减”助力

3同年17日早上，汕头中小学校书刊室走近尼尔贤路小学，为一年级课后托管班的朋友们放来了第一场书刊室自放客户服务。书刊室副研究员堂兄家教在现场为朋友们播放了书刊室宣传品片段，让朋友们形象生动地了解了书刊室馆貌馆藏、品牌举办活动以及书刊借还流程等。接着，堂兄家教就视频里的以下内容向朋友们介绍大众证使用的系统及相关借阅流程，朋友们跃跃欲试，往常地想周末到书刊室想像一番。

之后，副研究员卢家教为朋友们放来了绘本《蚂蚁和马铃薯》，一本巨大的书刊呈现出在朋友们居然，他们都忍不住了，朋友们一眼津津有味。童话故事看完后，朋友们停下来卢家教一起里头整个童话故事，一起朗读《马铃薯游泳场》，卢家教为朋友们讲解以下内容，朋友们脑洞大开，朗读气氛热烈、其乐融融。

据介绍，随着“双减”国策的落地制订，汕头中小学校书刊室通过对周边小学校态村的实地发现，中小小学在课后托管面临新的过关斩将和舆论压力。自放客户服务的举办活动深受朋友们的赞赏，尼尔贤路小小学长也相当期待少儿书刊室过后走近小学，架设小学和书刊室的桥梁，把更丰富的朗读举办活动放进小学，让朋友们的“双减”生活充满朗读气息。

中小学校书刊室是为犯罪行为客户服务的公共文化场所。2021年以来，《中华人民共和国监护倡导法》以及中共中央办公厅、领导小组发出通知《关于进一步减轻教育体制收尾学校作业经济负担和校外培训经济负担的发表意见》等关乎犯罪行为身心健康发展的法规、国策相继制订，汕头中小学校书刊室致力响应，依托自身资源和客户服务军事优势，过后追捧“双减”国策下本地区中小学校课外实践和课外朗读督导的需求，致力与生态村、小学联动和合作，开展社会公众朗读督导和社会教育客户服务。

汕头中小学校书刊室通过走近小学开展朗读举办活动的方式，为孩童提供朗读督导客户服务，既符合双减国策下小学降低作业量的要求，又对小学加强朗读督导教学环节方面作了必要的补充，培养了孩童朗读热爱，在发挥作用公共书刊室育儿行政机关方面致力作为，与小学、生态村一起共同倡导公共文化发展。

（汕头中小学校书刊室供图）