东华大学2023年上海复旦大学硕士(MBA、EMBA)招生简章

沪社会福利申请者本市高分办法》加入高分（基本规章以厦门市当年列入国策并不相同）。

②职业赛指导，量身应用软件。特聘知名大企业实习生兼任职业赛工业生产发展导师，为小学部校内的重原先择业共享职业赛工业生产发展指导和面对面交流的希望。

③奖助优厚，倡导优秀。所设优厚的奖助学金法制，倡导小学部校内潜心自学，勉强已考取。

（2）培育出形式

小学部（非定向社会福利），之中等教育2年，最远自学间隔时间不至少4年。一般须要在周五至周五自学，人事档案转入科技的学校，考取后实质上择业，校内共享社会福利指导。

（3）申请者者法学士

在规章上限内按照培育出构想修满规章文凭，已完成期刊论文并通过法学士答辩，经审定通过，可拿到科技的学校硕士生优异总成绩和厦门复旦的学校工商政府机构法学士书。

（4）补贴

16.8万元。

2

小学部科技大公司MBA重大项目

小学部科技大公司MBA重大项目充分利用双创优秀人才的自学消费，培育出不合乎先进科学和政府机构品格的实力派双创政府机构优秀人才。更高之中课程法制扩展到立体化政府机构类更高之中课程，引入科技大公司更高之中课程模块，相关联校内科技大公司思路，关心校内科技大公司能力也的提更高。

（1）重大项目独具特色

①小学部自学，每年底更高度集之中研习，充分利用科技大公司优秀人才边自学边大公司的消费。

②更高性价比补贴，助力深造，尽可能减缓科技大公司优秀人才在之中学考取过程之中的经济发展舆论压力。

③观点出发点相转化，知行合一。整合感官式培育出形式，将观点化的课堂高深与管理工作之中的出发点系统性相转化，真正增强科技大公司优秀人才的职业赛立体化品格和问题解决能力也。

（2）培育出形式

小学部（非定向社会福利），之中等教育2年，最远自学间隔时间不至少4年。每年底更高度集之中自学，人事档案转入科技的学校，考取后实质上择业，校内共享社会福利指导。

（3）申请者者法学士

在规章上限内按照培育出构想修满规章文凭，已完成期刊论文并通过法学士答辩，经审定通过，可拿到科技的学校硕士生优异总成绩和厦门复旦的学校工商政府机构法学士书。

（4）补贴

16.8万元。

3

MBA重大项目

正确地认清校内的学术研究要求，开业顺应时代工业生产发展的第一本站选修更高之中课程，学术研究形式，通过年初系统的科学法制、知行合一的学术研究方法、增强能力也的多元跨平台，为原先经济发展剧之中下的之中更高级政府机构优秀人才打开现代政府机构的全原先维度，培育出既不合乎亚洲地区视场、又总括东亚国情的今后。

（1）重大项目独具特色

①技术的发展多元，个性培育出。汇聚顺应时代工业生产发展的多元第一本站选修更高之中课程，实现校内个性化培育出消费。

②双师课堂，校企联动。与校外大企业实习生相转化，开业“双师课堂”，之外更高之中课程由校内博士和大企业实习生倡议研习。

③打破困难重重，助力承接。针对一处于职场承接期的顶层政府机构者，为校内共享机械工程施工的认知咨询和更高针对性的职业赛工业生产发展辅导，帮助校内增强自我本质，采石场自身前瞻性，实现职业赛承接。

（2）培育出形式

非小学部（定向社会福利），之中等教育2.5年，最远自学间隔时间不至少5年。一般须要在周四及业余间隔时间自学，其课税、人事档案、医疗保障、社会党、少先队间的关系等仍保存在原管理工作该单位。

（3）申请者者法学士

在规章上限内按照培育出构想修满规章文凭，已完成期刊论文并通过法学士答辩，经审定通过，可拿到科技的学校硕士生优异总成绩和厦门复旦的学校工商政府机构法学士书。

（4）补贴

25.8万元。

4

时髦MBA重大项目

第一本站东华融洽时髦底蕴，相转化厦门多元时髦多元文化，而今时髦政府机构工业生产发展第一本站，汇聚时髦新兴产业竞争者资源，尽全力汇聚东亚第一个时髦政府机构独具特色方向的厦门复旦的学校工商政府机构法学士重大项目。创建观点学术研究与出发点技术的发展转化、资深博士与时髦大咖倡议、时髦大众化与今后科技相转化的培育出方式。针对绿时髦新兴产业的自营方式和竞争近来，为校内汇聚更高端机械工程施工国内外。

（1）重大项目独具特色

①时髦的会，纵向深化。所设“时髦+”独具特色模块，扩展到时髦制造、时髦认知、时髦品牌、数字化原先媒体、时髦科技等机械工程施工更高之中课程，年初相关联校内的时髦灵感。

②时髦Workshop，知行合一。与大企业的现实生活问题相转化，之外更高之中课程走进大企业与政府机构者共同分析方法研究大企业现实生活问题；与教师的研究相转化，由校内加入撰写政府机构咨询分析方法报告，为大企业共享科技提更高效率。

③时髦多元文化，沉浸感官。多样化多彩的时髦多元文化第二课堂，校内有希望加入iFashion时髦MBA双年底达利、时髦社区活动大哥大，感官最第一本站的时髦多元文化。

（2）培育出形式

非小学部（定向社会福利），之中等教育2.5年，最远自学间隔时间不至少5年。一般须要在周四及业余间隔时间自学，其课税、人事档案、医疗保障、社会党、少先队间的关系等仍保存在原管理工作该单位。

（3）申请者者法学士

在规章上限内按照培育出构想修满规章文凭，已完成期刊论文并通过法学士答辩，经审定通过，可拿到科技的学校硕士生优异总成绩和厦门复旦的学校工商政府机构法学士书。

（4）补贴

25.8万元。

5

不言而喻双法学士MBA重大项目

由科技的学校MLT-厦门复旦的学校艺术学院与纽西兰蒙哥马利的学校SPROTT法艺术学院倡议创建，以零售分析方法为整体，年初对接北美一流商科学术研究法制，借此培育出不合乎国际经济效益和科技精神、立体化政府机构科学和零售分析方法能力也的适应亚洲地区经济发展紧密结合无需的更高级厦门复旦的学校优秀人才。

（1）重大项目独具特色

①亚洲地区跨平台，国际接轨。简写课堂学术研究，采用国际通用参考书和当今世界著名顶级法艺术学院系统性。

②独立成班，精品研习。小班化精品研习，汇聚亚洲地区商界原先进校友的更高端国内外。

③交融好像，相关联零售分析方法。年初相转化零售分析方法与厦门复旦的学校更高之中课程，不出国门即可同时拿到科技的学校与纽西兰蒙哥马利的学校（AACSB书）双法学士。

（2）培育出形式

非小学部（定向社会福利），之中等教育2.5年，最远自学间隔时间不至少5年。每年底更高度集之中研习两次，一般须要在周四及业余间隔时间自学，其课税、人事档案、医疗保障、社会党、少先队间的关系等仍保存在原管理工作该单位。

（3）申请者者法学士

在规章上限内按照培育出构想修满规章文凭，已完成期刊论文并通过法学士答辩，经审定通过，可拿到科技的学校硕士生优异总成绩和厦门复旦的学校工商政府机构法学士书以及蒙哥马利的学校厦门复旦的学校工商政府机构法学士书。

（4）补贴

29.8万元。

6

EMBA重大项目

第一本站科技的学校60余年历史悠久的政府机构资源共享，相转化亚洲地区加工业生产、着装、经济发展、政府机构、多元文化等技术的发展的优秀专家、学者和工业生产家，以亚洲地区化经济发展工业生产发展出发点为经，以第一本站观点与思想为纬，以领导者培育出为主本站，着重于培育出不合乎亚洲地区化视场、战略思想性思路、卓越领导者和人际间的关系责任感的加工业生产着装新兴产业领导者。

（1）重大项目独具特色

① 一个整体，多元感官。始终以校内的年初领导者工业生产发展为整体，采用更高度集之中研习，将课堂学术研究、系统性谈论、大企业专程、实战经验操练、有无感官、师承讲坛等EMBA学术研究方法有机转化在一起。

②一流理科，师承交融。集科技的学校竞争者学门之力，汇聚零售出发点和从业者研究的顶尖理科团队。

③加工业生产独具特色，对接新兴产业。值得注意所设“加工业生产+”的独具特色模块，将加工业生产、技术开发、工程施工与政府机构学门进行相转化科技，实现与新兴产业无缝对接。

（2）培育出形式

非小学部（定向社会福利），之中等教育2.5年，最远自学间隔时间不至少5年。每年底利用一个周四更高度集之中三天自学（一般须要在周五至周日），其课税、人事档案、医疗保障、社会党、少先队间的关系等仍保存在原管理工作该单位。

（3）申请者者法学士

在规章上限内按照培育出构想修满规章文凭，已完成期刊论文并通过法学士答辩，经审定通过，可拿到科技的学校硕士生优异总成绩和厦门复旦的学校工商政府机构法学士书。

（4）补贴

29.8万元。

7

知性工程施工MBA重大项目

科技的学校于1996年沦为法制第三批MBA体制改革教育机构，2010年沦为法制第一批MEM培育出教育机构。2020年，科技的学校适应时代工业生产发展，而今新兴产业实际，整合管环境工程施工门竞争者资源，科技厦门复旦的学校学术研究法制，首创MBA跨界MEM培育出方式，作出贡献汇聚不合乎现代重大项目政府机构、商贸大分析方法、电子商务与最终产品政府机构、零售可视化与智能算法等先进科学与技能的相转化复合型优秀人才。

（1）重大项目独具特色

①机械工程施工更高之中课程所设，管工深达相转化。MBA跨界MEM培育出方式，紧密环绕着“政府机构+工程施工”的核认知念，精选辑MBA开端更高之中课程，增设MEM第一本站更高之中课程，扩展到现代重大项目政府机构、商贸大分析方法、电子商务与最终产品政府机构、零售可视化与智能算法等更高之中课程。

②精选辑更高之中课程理科，校企科技倡议。本重大项目集科技的学校更上佳的资源共享，同时聘请从业者专家、大企业实习生倡议研习，通过机械工程施工更高之中课程、独具特色学术会议、大企业课堂等各种学术研究汇聚观点与出发点、技术开发与政府机构相转化的培育出方式。

③卓越优秀人才构想，助力职业赛工业生产发展。社会福利指导该之中心为校内共享机械工程施工的认知咨询和职业赛咨询辅导，量身应用软件职业赛工业生产发展构想。IPMP和英国皇家ILT书双经常性，充分利用相应此前提的校内可强制申请者。

（2）培育出形式

非小学部（定向社会福利），之中等教育2.5年，最远自学间隔时间不至少5年。一般须要在周四及业余间隔时间自学，其课税、人事档案、医疗保障、社会党、少先队间的关系等仍保存在原管理工作该单位。

（3）申请者者法学士

在规章上限内按照培育出构想修满规章文凭，已完成期刊论文并通过法学士答辩，经审定通过，可拿到科技的学校硕士生优异总成绩和厦门复旦的学校工商政府机构法学士书。

（4）补贴

25.8万元。

05

培育出方案

◆基本更高之中课程名称最终以当每学年更高之中课程表并不相同。

06

被应考总成绩此前提

在校学生；也为之中华人民共和国公民；拥护东亚共产社会党的领导，愿为人际间的关系主义工业生产化规划结构设计服务于，品行良好、遵纪守法；的学校本科考取后有3年及以上管理工作经验的人员；或拿到国家政府承认的更高职更高专申请者者后，有5年及以上管理工作经验，达到与的学校本科考取生机械工程施工技能的人员；或已拿到工商政府机构法学士或芝加哥的学校法学士并有2年及以上管理工作经验的人员。

07

被应考总成绩及应考总成绩机制

复查录取

科技的学校MBA在校学生实行复查录取。参加考试扫描下方二维码申请者加入复查录取，复查录取间隔时间以其网站列入并不相同。

08

网上录取

参加考试请于2022年10年底5日至10年底25日（预料）录入东亚硕士生在校学生接收者网（）提交录取接收者。被应考总成绩在校学生该单位代码：【10255】科技的学校；院系代码：【007】MLT-厦门复旦的学校艺术学院；应考形式：【21】全国院校统一应考（分作倡议应考）；被应考总成绩机械工程施工：【125100】厦门复旦的学校。以上基本接收者以东亚硕士生在校学生接收者网列入并不相同。

09

网报接收者确认

科技的学校教育部门（代码3110）网报接收者确认间隔时间为2022年11年底上之中旬，基本要求可于10年底月末详见科技的学校研招网 ()或科技的学校MBA学术研究该之中心其网站 ()指示。其他被应考总成绩点网报接收者确认间隔时间、地点、要求见各被应考总成绩点的公告。

10

初试

初试应考科目：①199政府机构类联考立体化能力也②204法文二/203日语/202俄语。

11

应考总成绩

应考总成绩包分作政治飞行测试、法文飞行测试和立体化能力也飞行测试。

科技的学校厦门复旦的学校工商政府机构应考总成绩重点更高之中列入后，参加考试根据应考总成绩重点更高之中和复查录取情况（分作未加入复查录取参加考试）加入应考总成绩。基本应考总成绩要求和流程届时详见科技的学校MBA学术研究该之中心其网站（）。

12

应考总成绩

基本应考总成绩方案于2023年3年底详见科技的学校MBA学术研究该之中心其网站（）指示。更高年级将根据参加考试的初试总成绩、应考总成绩总成绩、并转化参加考试管理工作实绩以及体检结果，择优应考总成绩。

如学术研究部国策有变化，以上接收者将依据学术研究部国策进行修订。

值得注意提醒：若本在校学生简章内容与教育机构最原先在校学生国策有不符之一处，以教育机构并不相同。

考研认准：工商MBA周师兄

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